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巧手小课堂第40天 | 《长长的围巾》、《5的分解与组合》专业讲师示范课,幼师孩子皆可学~

2020-04-07 10:22     发布者: 北京巧手教育



巧手小课堂第四十天



近日来,新型冠状病毒肺炎感染的疫情牵动着我们每个人的心,幼儿园、中小学大规模延迟开学,各地教育部门也在积极部署“停课不停学”工作。


巧手教育响应国家号召,利用网络资源开展在线亲子课程,特推出适合小班、中班、大班幼儿园孩子的定制课程,将在公众号“北京巧手教育”每日推送,帮助幼师、家长安排好孩子的每日活动。


在这段不平凡的日子里,让孩子们在家中,不仅能动手,而且能动脑,快乐成长每一天!!!



学前班《长长的围巾》示范活动



作品赏析


松鼠奶奶很爱孙子马卡,给他织了一条围巾,她把所有的爱都织进围巾里。结果围巾织得太长了,松鼠奶奶很烦恼。但马卡却安慰奶奶:围巾织得很棒,只是自己太瘦小了。可见马卡是一个很善解人意的孩子,也体现了松鼠奶奶对孩子的爱是无限的。幼儿在阅读这个故事的同时也会受到潜移默化地教育:在接受别人礼物的时候,不管礼物怎样,首先要想到的是感谢别人,因为这份礼物代表着别人对你的关心,对你的爱!故事还描写了松鼠村的人们,用松鼠奶奶织的长围巾把三只掉进悬崖的小松鼠最终救了上来的动人场面。体现了生活在大集体中的人们,互相关心,互相帮助,团结合作的精神。也使生活在集体中的孩子们受益匪浅。


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绘本故事《长长的围巾》




活动目标


  • 对故事的内容感兴趣,喜欢看图讲故事。

  • 能带着老师的问题阅读,初步理解画面意思。

  • 大胆表达自己所看到的画面内容。



大班《5的分解与组合》示范活动




作品赏析


今天给大家讲解的是大班数学第五册《5的分解与组合》,在进行分解与组合的教育活动时,应特别注意采用活动教学的方法,让幼儿充分动手操作,在实践中感知分解与组合的实际意义,体现寓教于乐、动手动脑的原则,避免枯燥地让幼儿背诵相应分合式的做法。


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活动目标


  • 初步体验数量比1多的物品可以分成两部分。

  • 在实际操作活动中,进行5以内实物的分解与组合并学习分解与组合的表示方法。

  • 培养幼儿学习分解与组合的兴趣。


在这个假期之前,我们或是忙碌,或是没有陪伴孩子的好方法。不如趁这个特殊的机会认真参与一下孩子的成长吧,不要等到孩子长大了因为没有陪伴他而追悔莫及。



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