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巧手小课堂第42天 | 《“可怕”的陌生人》、《分类计数》专业讲师示范活动,幼师孩子皆可学~

2020-04-07 10:28     发布者: 北京巧手教育



巧手小课堂第四十二天




近日来,新型冠状病毒肺炎感染的疫情牵动着我们每个人的心,幼儿园、中小学大规模延迟开学,各地教育部门也在积极部署“停课不停学”工作。


巧手教育响应国家号召,利用网络资源开展在线亲子课程,特推出适合小班、中班、大班幼儿园孩子的定制课程,将在公众号“北京巧手教育”每日推送,帮助幼师、家长安排好孩子的每日活动。


在这段不平凡的日子里,让孩子们在家中,不仅能动手,而且能动脑,快乐成长每一天!!!



学前班《“可怕”的陌生人》示范活动



作品赏析


故事从一个陌生人来到企鹅村开始,这个陌生人是谁?他是干什么的?这引起了孩子们的极大兴趣。孩子们按捺不住心中的好奇,趁着夜深人静,悄悄前去探明真相。他们各自的发现在他们心里都充满了恐惧,于是就根据自己的经验觉得应该是做这个的,做那个的。当事情的全貌揭开时,谜底却是那么地出乎意料!管中窥豹的道理在这里有了很好的诠释。这个故事不仅让孩子们在阅读时感到其乐无穷,就是成人也会充满乐趣。这磨刀子的人原来是一个厨师。


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绘本故事《“可怕”的陌生人》




活动目标


  • 喜欢读故事,初步了解故事的主要内容。

  • 能用完整的语句讲述自己看到的内容。

  • 能积极和老师一起探讨有关“陌生人”的话题。


大班《分类计数》示范课




作品赏析


今天给大家分享的课程是大班第五册的《分类计数》。多角度分类是指对一组物体可以确定多种标准进行分类,同一物体可以划分到不同的类别中。教师在示范教具分“气球”时,每示范完一种方法后,一定要将气球卡重新放在一起后,再进行下一种方法的演示。以此让幼儿明白:在确定了一个分类标准后,一定要按照此标准分到底。

对于能力较强的幼儿,老师可以在分组活动中让他们点数一下物品的总数以及分类后各组物品的数量,初步感知集合的意义。


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活动目标


  • 学习多角度分类。

  • 尝试说出分类标准,并能在同一分类标准下将物品分完。

  • 培养幼儿的观察、分类及计数能力。




在这个假期之前,我们或是忙碌,或是没有陪伴孩子的好方法。不如趁这个特殊的机会认真参与一下孩子的成长吧,不要等到孩子长大了因为没有陪伴他而追悔莫及。



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