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巧手小课堂第9天 | 专业幼教讲师示范课,幼师孩子都要学哦~

2020-03-27 08:38     发布者: 北京巧手教育




巧手小课堂第九天



近日来,新型冠状病毒肺炎感染的疫情牵动着我们每个人的心,幼儿园、中小学大规模延迟开学,各地教育部门也在积极部署“停课不停学”工作。


巧手教育响应国家号召,利用网络资源开展在线亲子课程,特推出适合小班、中班、大班幼儿园孩子的定制课程,将在公众号“北京巧手教育”每日推送,帮助幼师、家长安排好孩子的每日活动。


在这段不平凡的日子里,让孩子们在家中,不仅能动手,而且能动脑,快乐成长每一天!!!


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大班《称赞》示范课

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作品赏析


故事中的小刺猬和小松鼠的相互称赞,收到了意想不到的效果。小松鼠:“在我有点儿泄气的时候,是你称赞了我,我才有了自信。”小刺猬:“你的称赞消除了我一天的疲劳!”看来,只要是发自内心的称赞,即使是平淡如水的一句话,也会给对方以鼓励;即使在泄气的时候,因为称赞,心底也会充满了希望,信心百倍。相信每个幼儿阅读完这个故事,都能学会如何去称赞别人,并且懂得:要想得到别人的称赞,自己要先学会称赞别人。


我们对幼儿何尝不是这样呢?当幼儿获得成功时,我们的一句称赞都会给幼儿极大的鼓励,增强他们的自信心。学会称赞别人和接受别人的称赞,是一件非常有意义的事情。



绘本故事《称赞》




活动目标


  • 喜欢阅读故事,体验阅读带来的快乐。

  • 在听听、看看、想想、说说的过程中理解故事内容,感受朋友之间的友好情感。

  • 学着发现别人身上的优点。

  • 初步接触重点字词:称赞、粗糙、板凳、疲劳、苹果。





手指游戏《剪刀石头布》



作品赏析


手指游戏《剪刀石头布》生动活泼、浅显易懂,语言流畅,与儿歌配套的动作形象有趣,它既能满足幼儿的游戏愿望,又能发展他们的语言、视觉、听觉、触觉,能使幼儿在充满乐趣的活动中陶冶身心。



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活动目标


手指游戏是一种一边念诵儿歌或者韵律,一边协调双手动作变化的游戏。它不但能调动幼儿的听、说、想等各种感官,而且还让幼儿手部肌肉和左右脑得到一定的发展。



在这个假期之前,我们或是忙碌,或是没有陪伴孩子的好方法。不如趁这个特殊的机会认真参与一下孩子的成长吧,不要等到孩子长大了因为没有陪伴他而追悔莫及。


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